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大成德育周报(第27期)

政教处 2018/10/1 11:08:50 点击632次

2018.10.1星期一4农历八月二十二

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万紫千红迎国庆      家和国盛万事兴

 

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1、本周通过四大项德育常规管理综合评比获得流动红旗的年级部是:高二年级实验部、高三年级实验部、高一年级创新部、高二年级创新部。

2、通过德育常规管理综合评选:

4周常规管理先进班级

 

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1、在安全、卫生、宿舍、跑操几项常规管理上需要提升加油的班级是:1819班、1704班、1608班、新疆20171班。

 

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1926日,政教处组织保洁人员,对校园走廊通道隐蔽处及宣传展板等进行全面保洁。

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2927日市教育局胡学瑜副局长一行6人来我校进行消防安全专项检查。

 

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3928日政教处协同总务处、教务处对校园进行了每月一次安全大排查。

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利用无人机对学校南门顶棚安全检查。

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4、本周由政教处牵头组织学宪法、讲宪法主题教育活动。

各年级积极开展学宪法?讲宪法活动,通过班级推荐、年级选拔,参加市级演讲比赛的校内人选:高一年级实验部6人、创新部2人,高二年级实验部6人、创新部1人,新疆部1人。

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5930日上午,宿舍召开加强宿舍规范管理专题会议。

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1、整个教育过程都贯穿着一条道德义务感的红线。义务感并不是束缚人的枷锁,它能使人获得真正的自由。恪守义务可以使人变得更高尚。教育者的任务,就在于使义务感成为自觉纪律这个极其重要品质的核心,缺少了这种品质,学校就是不可想象的。——苏霍姆林斯基

2、有知识而无道德,则无以得一生之福祉,而保社会之安宁,未得为完全之人物也。夫人之生也,为动作也,非为知识也。古今中外之哲人无不以道德为重于知识者,故古今中外之教育无不以道德为中心点。——王国维

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苏格拉底:教育的智慧在于唤醒

每一个心灵都是自然宇宙与人类智慧的结晶,每一个孩子都有丰富的心灵与巨大的潜能,教育只需要将其内在的良知良能唤醒。孩子的内心世界就像一个藏满宝藏的盒子,在这个盒子里,有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直觉等生命的能量。如果我们不能揭开人类心灵的神秘面纱,我们就无法真正理解教育的真谛;如果我们不能潜入到人类灵魂的最深处去感悟生命的神奇,我们就永远找不到教育的力量。

教育的目的不在于传授和灌输某种外在的、具体的知识与技能,而是要从心灵深处唤醒孩子沉睡的自我意识、生命意识,促使孩子价值观、生命感、创造力的觉醒,以实现自我生命意义的自由、自觉的建构。教育的过程也不仅是要从外部解放孩子,而且要唤醒孩子内在的心灵能量与人格理想,解放孩子的智慧,发展孩子的潜能,激发孩子的生命创造力。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂,是一颗心灵感召另一颗心灵,是一个生命点燃另一个生命的力量,是人类集体心灵神秘参与的智慧活动。

 

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